Диагностические работы
Для того, чтобы определить уровни сформированности умения моделировать, универсального действия общего приема решения задач и умения у обучающихся выделять вид задачи и находить способ ее решения мы предлагаем вам воспользоваться следующим инструментарием:
Диагностическая работа №1
«Сформированность универсального действия общего приема решения задач» состоит из 5 заданий на основе учебного пособия «Самостоятельные и контрольные работы по математике» Л.Г. Петерсон. Все задачи предлагаются для решения арифметическим (не алгебраическим) способом. Допускаются записи плана (хода) решения, вычислений, графический анализ условия. Учащимся необходимо записать решение задачи и полученный ответ.
Критерии оценивания:
-
Низкий уровень сформированности универсального действия общего приема решения задач – правильно решены 2 задачи и менее;
-
Средний уровень – правильно решены от 3 до 4 задач;
-
Высокий уровень – правильно решены 5 задач.
Ура! Поздравляем!
Ты улучшил свои умения по работе с различными видами моделей. И это несомненно останется в копилке твоих знаний!
Это и есть истинный клад!