Уважаемые коллеги!

Мы предлагаем вам базу заданий для обучения второклассников действию моделированию на основе текстовых задач.

​​

    База заданий представляет собой комплекс упражнений, направленный на обучение младших школьников знаково-символическому моделированию при решение текстовых задач. Структура комплекса основывается на дидактической системе С.П. Баранова, которая включает в себя 3 этапа освоения моделирования: первый этап – замещение оригинала на модель с помощью знаково-символических действий; второй этап –кодирование; третий этап – декодирование. При разработке комплекса были проанализированы и выбраны основные модели, с которыми производится работа в начальной школе.

     Общее количество заданий: 55. Данный комплекс упражнений является дополнением к любому учебно-методическому комплекту по математике (2 класс) и позволяет дополнить, углубить и расширить материал по обучению знаково-символическому моделированию при решении текстовых задач. Комплекс оформлен в виде рабочей тетради для обучающихся 2-го класса.

       В первом разделе представлены задания, направленные на замещение оригинала на модель с помощью знаково-символических действий; во втором разделе задание на кодирование и третий раздел содержит в себе задания на декодирование.

 Использование данного материала возможно на уроках: «открытия нового знания» (этапы: актуализация знаний, включение в систему знаний и повторение); «систематизация и обобщение знаний» (этапы: актуализация знаний); «комбинированный урок» (этапы: актуализация знаний); «рефлексии» (этапы: локализация индивидуальных затруднений) и др.  Также данные задания могу выполняться обучающимися дома с последующей проверкой учителя.